Gwerthuso rhaglen cyfnewid dysgu ar draws 98 o wledydd

Comisiynwyd Wavehill yn 2024 i gyflawni gwerthusiad interim o Taith, rhaglen gan Lywodraeth Cymru sy’n cefnogi cyfnewidiadau dysgu rhyngwladol ar draws pob sector addysg.

Dilynodd hyn gyfnod sefydlu yn 2023 a adolygodd brosesau monitro’r rhaglen a datblygu Fframwaith Gwerthuso. Nod y cyfnod interim oedd asesu perfformiad hyd yma a deall sut roedd darpariaeth, cyfranogiad a chanlyniadau cynnar yn datblygu.

Cyfunodd y gwerthusiad fframwaith gwerth am arian strwythuredig ag ymgysylltu helaeth â rhanddeiliaid. Datblygwyd model yn seiliedig ar y Pedwar E drwy weithdai a’i ddefnyddio i arwain casglu data ar draws sawl dull, gan gynnwys arolygon, ymweliadau safle, cyfweliadau a gweithdai rhanddeiliaid. Cefnogodd y dull hwn asesiad cyson o berfformiad y rhaglen a helpodd i nodi ble roedd gwerth yn cael ei greu ar draws gwahanol grwpiau cyfranogwyr.

Effaith

Dangosodd y canlyniadau interim bod darpariaeth ac ymgysylltu cryf ar draws rhaglen gymhleth, aml-sector. Tynnodd y tystiolaeth sylw at:

Lefelau uchel o foddhad ymhlith derbynwyr grantiau, cyfranogwyr a rhanddeiliaid
Cynnydd cyflym yn erbyn targedau allbwn, gyda chyfaint sylweddol o symudeddau’n cael eu cyflwyno’n gynnar yn y rhaglen
Ymgysylltiad cryf gan sefydliadau, gan gynnwys y rhai sy’n newydd i weithgaredd cyfnewid rhyngwladol
Cyrhaeddiad effeithiol i grwpiau heb gynrychiolaeth ddigonol, gan alinio’r ddarpariaeth ag amcanion cynhwysiant y rhaglen

Cofnododd y gwerthusiad hefyd ganlyniadau cynnar ar draws gwahanol grwpiau cyfranogwyr. Adroddodd dysgwyr am ystod o fuddion personol ac addysgol, gan gynnwys mwy o hyder a gwell parodrwydd ar gyfer gwaith ac astudio. Disgrifiodd cyfranogwyr staff effeithiau cadarnhaol ar forâl a datblygiad proffesiynol, ochr yn ochr â newidiadau mewn ymarfer fel dylunio cwricwlwm ac addysgeg. Adroddodd sefydliadau am welliannau mewn perfformiad, arloesedd a’u gallu i ymgysylltu’n rhyngwladol.

Ochr yn ochr â pherfformiad a chanlyniadau, cynhyrchodd y gwerthusiad fewnwelediad ymarferol i lywio’r ddarpariaeth barhaus. Canolbwyntiodd yr argymhellion ar gryfhau gweithgaredd symudedd mewnol, cefnogi cynhwysiant mwy cyson ar draws y sefydliadau a ariennir, a gwella ansawdd a chwmpas data canlyniadau.

Mae crynodeb o’r adroddiad ar gael i’w ddarllen yma.